ANALISIS DAMPAK MEDIA SOSIAL TERHADAP GAYA HIDUP MAHASISWA DI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG
DOI:
https://doi.org/10.62668/kapalamada.v2i04.832Keywords:
Media sosial, Gaya Hidup, MahasiswaAbstract
Majunya teknologi merupakan hal yang tak terelakkan dalam kehidupan, karena selalu berkembang sejalan dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Teknologi sendiri berfungsi sebagai alat untuk memperluas kemampuan manusia, namun juga memiliki kekuatan yang dapat membatasi perilaku dan gaya hidup manusia. Internet yang berkembang pesat mendorong munculnya berbagai platform komunikasi seperti Instagram, Facebook, Twitter, dan lainnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Referensi dari buku, artikel jurnal, dan navigasi situs web digunakan untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Hasil penelitian menggambarkan secara detail persepsi dan pengalaman mahasiswa terkait dampak media sosial terhadap gaya hidup mereka di UIN Raden Fatah Palembang. Namun, penemuan ini juga mengindikasikan bahwa media sosial memiliki pengaruh yang signifikan terhadap gaya hidup individu. Mahasiswa sering mengalami dampak negatif dari media sosial, termasuk ketergantungan. Tren yang tidak sehat di media sosial dapat mendorong perilaku konsumtif. Saat berkumpul dengan teman, mereka cenderung fokus pada ponsel masing-masing, yang mengurangi interaksi sosial. Mahasiswa UIN Raden Fatah Palembang umumnya menggunakan berbagai platform Media sosial seperti WhatsApp, Instagram, TikTok dan Facebook, telah menjadi media sosial bagian penting dari kehidupan mereka. Dampak media sosial terhadap mahasiswa UIN Raden Fatah Palembang memiliki sisi positif, seperti memudahkan aktivitas jual-beli online dan berbagi informasi terverifikasi. Namun, terdapat pula dampak negatifnya, seperti ketergantungan pada tren viral yang bisa memicu perilaku konsumtif yang tidak terkendali. Dan pola tidur yang tidak teratur karna hingga larut malam sebagian masih sering online media sosial.
Downloads
References
Abdul Harif Siswanto, Nurul Haniza, & Achmad Rosyad. (2023). MEDIA MASSA ONLINE DAN KESADARAN SOSIAL GENERASI MILENIAL. DE FACTO : Journal Of International Multidisciplinary Science, 1(02 Agustus), 85–95. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/defacto/article/view/779
Adesta Syafitria, Adinda Dwi Ariesta, Romsiah Berlianna, Siti Fatimah, & Trianita Melya Putri. (2023). PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SD/MI. SIGNIFICANT : Journal Of Research And Multidisciplinary, 2(01 Juni), 114–119. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/significant/article/view/675
Cantika Tasti Oktarisa. (2023). PENGGUNAAN INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PROMOSI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS GADJAH MADA. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 2(02 Desember), 146–154. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/841
Diana, Z., Retno Wulandari, & Fahmi. (2023). ANALISIS MEDIA LOOSE PART DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS ANAK. HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(01 Juni), 148–153. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/668
Ekky Saputra, Nuraida, & Sumaina Duku. (2023). PERAN MEDIA ONLINE SRIPOKU.COM DALAM MENDUKUNG PEMASARAN MEDIA CETAK SRIWIJAYA POST. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 2(01 Maret), 42–54. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/523
Ines Tasya Jadidah, Bella Graceva Canavallia, Elisa Arni Anggraini, Adelia Putri Anjani, & Alifa Nahda Awaliyah. (2023). ANALISIS DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PENGETAHUAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA DAN KOSAKATA BAHASA ASING DI KALANGAN SISWA SEKOLAH DASAR. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 2(01 Juni), 75–83. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/635
Ines Tasya Jadidah, Eby Sania Awalia, Althaafi Abdillah, Selvia Ananta, & Naufal Darmawan. (2023). ANALISIS KEMAMPUAN CALON GURU DALAM MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN. SIGNIFICANT : Journal Of Research And Multidisciplinary, 2(01 Juni), 62–67. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/significant/article/view/658
Istiani, N., & Islamy, A. (2020). FIKIH MEDIA SOSIAL DI INDONESIA. Asy Syar’Iyyah: Jurnal Imu Syari’Ah dan Perbankan Islam, 5(2), 202- 225
Kotler, P. (2002). MANAJEMEN PEMASARAN (MILENIUM). Prehalindo.
Lasmini, Lisa Pingky, Evi Sri Raudho, & Lidia Oktamarina. (2022). GANGGUAN PERKEMBANGAN SOSIAL AGAMA DAN MORAL DILIHAT DARI PANDANGAN: PSIKOANALISA, PSIKOLOGI SOSIAL, PSIKOLOGI ISLAM (GANGGUAN BIPOLAR). Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 1(03 July), 279–288. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/bharasumba/article/view/200
Lianasari Widodo, Adistiani, & Retno Wulandari. (2022). MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI MEDIA CELENGAN ANGKA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KB TRISUNAR OKU. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(03 September), 335–344. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/244
Mukhtar. (2013). METODE PRAKTID PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF. Refrensi (GP Pres Group)
Nasrullah, R. (2015). MEDIA SOSIAL: PERSPEKTIF KOMUNIKASI, BUDAYA DAN SOSIO TEKNOLOGI, Simbiosa Rekatama Media.
Nasution, M.S.A., Daulay, M.N.H., dan Susanti N. (2017). ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR. PT. Raja Grafindo Persada.
Nurrizka, A. F. (2016). PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP GAYA HIDUP PELAJAR SMAN 4 PONTIANAK. program studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik.
Oktaviani, D. (2019). PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP GAYA HIDUP MAHASISWA IAIN METRI. 5-10
Riduwan. (2010). SKALA PENGUKURAN VARIABEL-VARIABEL PENELITIAN: Alfabeta
Titin Rahayu, Chintya Putri Hesa, Septi Andriani, Diah Pangestuti, & Yecha Febrieanitha Putri. (2022). METODE PENGUKURAN DAN PENILAIAN PENGASUHAN: SERTA PENGASUHAN MENURUT RAGAM SOSIAL BUDAYA. Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 1(03 July), 320–328. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/bharasumba/article/view/223
Trimartati (2014). STUDI KASUS TENTANG GAYA HIDUP HEDONISME MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING. Universitas Ahmad Dahlan Psikopedagogia.
Windi Miranti, Azah Nadya Balqista, Esi Maharani, Jeni Triagustriani, & Yecha Febrieanitha Putri. (2022). PENGASUHAN : SERTA PENGASUHAN MENURUT RAGAM SOSIAL BUDAYA. Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 1(02 April), 123–131. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/bharasumba/article/view/193
Widyaningrum, D., & Puspitadewi, N. (2016). PERBEDAAN PERILAKU KONSUMTIF DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS. Psikologi Teori dan Terapan, 102-106.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Khoirina Indah Sari, Afifah Salsabila, Salsabila Andrina Nadin , Isnainun Wahyu Saputra, Ines Tasya Jadidah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
CC Attribution 4.0