PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENGEMBANGKAN LITERASI DAN PENGETAHUAN MASYARAKAT

Penulis

  • Rohmaniyah Rohmaniyah Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Kartika Sari Universitas islam Negeri Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.62668/defacto.v2i02.1023

Kata Kunci:

Perpustakaan, Literasi, Pengetahuan Masyarakat

Abstrak

Perpustakaan memiliki peran krusial dalam pengembangan literasi dan pengetahuan masyarakat. Sebagai pusat informasi dan pembelajaran, perpustakaan menyediakan akses terhadap berbagai sumber daya informasi yang beragam, baik dalam bentuk fisik maupun digital. Dengan koleksi buku, jurnal, majalah, dan basis data elektronik, perpustakaan menawarkan kesempatan bagi masyarakat untuk memperluas pengetahuan mereka di berbagai bidang ilmu. Perpustakaan juga berfungsi sebagai tempat pembelajaran sepanjang hayat. Program-program edukatif seperti lokakarya, seminar, dan kursus yang diselenggarakan oleh perpustakaan membantu meningkatkan keterampilan literasi dan pengetahuan teknis masyarakat. Selain itu, perpustakaan sering menjadi pusat kegiatan budaya dan sosial yang dapat meningkatkan kesadaran akan isu-isu lokal dan global. Dalam konteks literasi, perpustakaan memainkan peran penting dalam mengembangkan kemampuan membaca dan menulis. Berbagai program literasi yang ditawarkan, seperti klub buku dan sesi bercerita, mendorong minat baca sejak usia dini. Selain itu, perpustakaan juga berperan dalam mengurangi kesenjangan informasi di masyarakat.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Albert Bandura, (1977) SOCIAL LEARNING THEORY (Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1977), hlm. 35.

Iye, R., & Abdullah, R. (2022). ANALISIS GAYA BAHASA DALAM NOVEL CATATAN JUANG KARYA FIERSA BESARI. PHENOMENON : Multidisciplinary Journal Of Sciences and Research, 1(01), 37–48. https://doi.org/10.62668/phenomenon.v1i01.385

Iye, R., & Abdullah, R. (2022). PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KELOMPOK A DI KECAMATAN WAIKASE TAHUN 2022. PARADIGM : Journal Of Multidisciplinary Research and Innovation, 1(01), 28–35. https://doi.org/10.62668/paradigm.v1i01.375

Lubis, Parentah, Mardianto Mardianto, And Muhammad Irwan Padli Nasution. (2023) "GERAKAN LITERASI SEKOLAH: TANTANGAN LITERASI DI ERA DIGITAL DAN CARA MENGATASINYA." Jurnal Media Infotama 19.2:Hlm. 487-496.

Perpus (2019) PERPUSTAKAAN SEBAGAI PUSAT PEMBELAJARAN DAN INFORMASI: SEBUAH KAJIAN LITERATUR (Volume 23, No. 1, 2019)

Ramandanu, Febriana. (2019) "GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) MELALUI PEMANFAATAN SUDUT BACA KELAS SEBAGAI SARANA ALTERNATIF PENUMBUHAN MINAT BACA SISWA." Mimbar Ilmu 24.1: 10-19.

Pratama, A. (2021) “PERAN PERPUSTAKAAN DAERAH DI KABUPATEN KARIMUN DALAM MENINGKATKAN LITERASI MASYARAKAT,” Media Indonesia, 2021.

Purnomo, P., & Kurniawan, (2015) PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA MASYARAKAT (Jakarta: Pustaka Pelajar, 2015), hlm. 50.

Sri Endang Wahyuningsih. (2018) PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MEWUJUDKAN MASYARAKAT BERBASIS PENGETAHUAN.2018.

Shelly, M., & Jackson, M. (2018) PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MANAJEMEN DATA PENELITIAN. KPDI 12

Tunardi, (2015) MEMAKNAI PERAN PERPUSTAKAAN DAN PUSTAKAWAN DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN BUDAYA LITERASI (Jakarta: Pustaka Pelajar, 2015), hlm. 45.

Tunardi, (2015) MEMAKNAI PERAN PERPUSTAKAAN DAN PUSTAKAWAN DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN BUDAYA LITERASI (Jakarta: Pustaka Pelajar, 2015), hlm. 30.

Ummi Rodliyah. (2012) LITERASI INFORMASI DAN PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN SDM. PONOROGO. Jurnal kajian informasi dan perpustakaan, STAIN Ponorogo, Hal.48-60.2012.

Zulfitri, Zulfitri. (2021). "PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA UIN IMAM BONJOL PADANG."

##submission.downloads##

Diterbitkan

2024-08-25

Cara Mengutip

Rohmaniyah, R., & Sari, K. . (2024). PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENGEMBANGKAN LITERASI DAN PENGETAHUAN MASYARAKAT. DE FACTO : Journal Of International Multidisciplinary Science, 2(02), 127–138. https://doi.org/10.62668/defacto.v2i02.1023