Annisa Ajeng Tri Rahmah (1), Salsabila Salsabila (2), Desti Sri Rahayu (3), Retno Wulandari (4)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan sekolah Cipta kreatif bangsa dengan masyarakat di sekitar sekolah penelitian ini membahas tentang bagaimana hubungan pihak sekolah dengan orang tua anak dan bagaimana optimalisasi pemanfaatan lingkungan sekolah serta mengetahui bagaimana strategi sekolah dalam mengenalkan sekolah pada masyarakat luar. Dengan melihat dan mengetahui bagaimana hubungan sekolah dengan masyarakat penelitian ini tentu dilakukan untuk membuktikan bahwa pengelolaan hubungan sekolah dengan masyarakat sangat penting untuk mewujudkan tujuan pendidikan yang yang baik bagi suatu lembaga agar tercapai dengan baik pula Tujuan dari sekolah tersebut dan dengan adanya pengelolaan hubungan sekolah dan lingkungan masyarakat yang baik maka proses pembelajaran dan hal lainnya yang berkaitan dengan pendidikan atau proses belajar mengajar di sekolah juga akan berjalan dengan baik dan lancar tanpa adanya hambatan.
Bunga Septiani, & Fuaddilah Ali Sofyan. (2022). Bentuk Strategi Kesantunan Tindak Tutur Positif Dan Negatif Di Dalam Animasi “Bing Bunny : Memberi”. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(02 Juni), 167–174. Retrieved from https://azramedia-indonesia. azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/168
Baiti, Noor. 2020, Konsep Pengelolaan Desain LingkunganPendidikan Anak UsiaDini, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah BanjarmasinJl.GubernurSarkawiLingkarUtaraKabupatenBaritoKuala,KalimantanSelatan,IAIS SambasVol.IIINo.1.
Eriska Selvia, & Fuaddilah Ali Sofyan. 2022. Pendidikan Nilai Karakter Pada Anak Usia Dinidalamfilmanimasi Bing Bunny Episode “Kekacauan”. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(02 Juni), 157–166. Retrieved from https://azramedia indonesia. azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/167
Hasanah, Ria Nurul dan Wiwin Yulianingsih. 2020. Hubungan antara kegiatan parenting education dan kemampuan sosialisasi anak usia dini di PAUD Mutiara Hati Keputih Surabaya. Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah.
Silvia, & Fuaddilah Ali Sofyan. (2022). Meningkatkan Pendidikan Karakter Anak Melalui Kegiatan Menonton Film &Quot;Bing Bunny” Pada Anak Usia Dini. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 1(01 Juni), 37–45. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/139
Susanti Aprilia, 2019, Pengelolaan Hubungan Masyarakat dengan Sekolah, Universitas Negri Padang, 2019 hlm 3-4
Suyadi. 2010 Management PAUD (TPA.KB.TK/RA) Mendirikan, Mengelola dan Mengembangkan Pendidikan AUD. Yogyakarta :Pustaka Belajar
Siti Aisyah, & Fuaddilah Ali Sofyan. (2022). Membangun Percaya Diri Anak Dalam Mengembangkan Kreativitas Melalui Web Series Kartun Bing Bunny Episode “Cake”. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 1(01 Juni), 29–36. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/140
Yusuf , Farida, dkk. 2018.Pedoman Pengelolaan Kleas Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Pembinaan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Wiyani,Novan Ardy, 2017. Manajemen PAUD berdayasaing, Yogyakarta: Penerbit Gava Media