Login

STRATEGI PENGELOLAAN PEMASARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Vol. 1 No. 02 (2022): Jurnal Multidisipliner Bharasumba:

Anggi Sirka Rinta (1), Dike Febriana (2), Retno Wulandari (3)

(1) Universitas Islam Raden Fatah Palembang, Indonesia
(2) Universitas Islam Raden Fatah Palembang, Indonesia
(3) Universitas Islam Raden Fatah Palembang, Indonesia
Fulltext View | Download

Abstract:

Topik kajian Artikel ini yaitu membahas mengenai bagaimana strategi - strategi pengelolaan pemasaran Yang digunakan di lingkungan Pendidikan Anak usia dini. Yang dimana disetiap lembaga di perlukan adanya strategi pemasaran untuk menarik orang tua anak didik atau lingkungan sekitar terhadap lembaganya. Yang dimana pemasaran ini dilakukan untuk mencapai suatu tujuan yang dimiliki oleh lembaga satuan pendidikan. Di dalam lingkupan lembaga satuan pendidikan anak usia dini, juga dilakukannya pemasaran tersebut. Yang dimana Pemasaran lembaga formal dan non formal  dimaksudkan agar layanan pendidikan sejak dini di wilayah tersebut terpenuhi. Oleh karena itu, orientasi dari pemasaran kelembagaan formal dan non formal  adalah sosialisasi progam dan pentingnya memberi layanan edukasi pada anak anak sejak usia dini. Untuk itulah sebelum melakukan pemasaran tersebut perlu adanya pengelolaan atau perencanaan dan strategi dalam melakukan pemasaran. Untuk mengembangkan produk yang dimilikinya, dengan strategi yang digunakan atau tindakan yang tepat. Hal ini dikarenakan mempermudah bagi masyarakat sekitar dan menjadi tempat acuan pembelajaran untuk jenjang selanjutnya. Adapun pokok-pokok bahasan yang dibahas yaitu mengenai bagaimana strategi yang baik dalam manajemen pemasaran dilembaga pendidikan anak usia dini. Dengan menggunakan beberapa media yang dijelaskan dalam artikel ini.

References

Anggi Sirka Rinta, & Fuaddilah Ali Sofyan. (2022). BENTUK SIKAP POSITIF DAN TINDAK TUTUR DALAM ANIMASI "BING BUNNY" BERSEMBUNYI. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 1(01 Juni), 13–20. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/142

Buchari Alma, 2010 Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa, (Bandung: Alfabeta)

Dike Febriana, & Fuaddilah Ali Sofyan. (2022). ANALISIS PENGEMBANGAN BAKAT TERHADAP KECERDASAN MUSIKAL DALAM ANIMASI “BING BUNNY : MOMENT MUSIKAL”. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 1(01 Juni), 21–28. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/141

Evita Rosalina, Riska Puspa Sari, & Syah Fitri Kurnia Duati. (2022). KETERLIBATAN ORANGTUA DALAM ACARA BERSAMA (KODAB), HARI KONSULTASI ORANGTUA DAN KUNJUNGAN RUMAH (KR). Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(02 Juni), 195–204. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/176

Hapidin, dkk. 2010. Manajemen TK. Jakarta: Universitas Terbuka

Lasmini, & Fuaddilah Ali Sofyan. (2022). ANALISIS KARAKTER FLOP YANG BAIK UNTUK MEMBANTU PEMBENTUKAN KARAKTER DIRI PADA ANAK USIA DINI DALAM TAYANGAN CHANNEL YOUTUBE BING - BAHASA INDONESIA (JUDUL SESUATU UNTUK SULA + BAKAT). JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 1(01 Juni), 1–12. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/143

Muhaimin. 2010. Manajemen Pendidikan, Aplikasi dalam Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah. Jakarta : Prenada Media Group

Mulyasa, H.E. 2012. Manajemen PAUD. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

R.Terry, George dan Leslie W.Rue. Dasar-Dasar Manajemen. (Jakarta: Bumi Aksara, 2010)

Suyadi, M.pd.I. 2011. Manajemen PAUD. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Sopia, Sindi Yulisa, Fuji Punjung Sari, Merliya, Siti Halimah, & Fuaddilah Ali Sofyan. (2022). NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK ANAK USIA DINI DALAM ANIMASI “SOFIA”. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(02 Juni), 205–212. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/177