Dike Febriana (1), Fuaddilah Ali Sofyan (2)
Kajian ini membincangkan Setiap manusia memiliki kemampuan atau bakat yang dituntut untuk dapat mengembangkan potensi yang dimilikinya menjadi manusia yang bermutu dan berkualitas. Dengan hal ini Salah satu cara untuk mengasah bakat tersebut, dapat menjadi suatu keberhasilan dalam menggali bakat yang dimiliki siswa, serta dapat membangun mental siswa menjadi lebih baik, bertanggung jawab, serta mandiri. Salah satu nya mengembangkan kecerdasan musikal dengn demikian anak memperoleh pembelajaran melalui gerak dan lagu. dapat diketahui bahwa terdapat beberapa faktor lain yang dapat mempengaruhi kecerdasan musikal antara lain pembelajaran gerak dan lagu, pembelajaran piano dan angklung yang keduanya termasuk jenis alat musik. Oleh itu,kajian ini dijalankan bertujuan untuk melihat perkembangan bakat terhadap interpersonal anak dalam mengembangkan kecerdasan musikal di dalam animasi bing bunny. Dan mengkaji setiap interpersonal anak memiliki bakat tertentu.Dalam serial terdapat setiap individu memiliki bakat dengan kecerdasan musikal.
Anggani sudono. 2000. Sumber belajar dan alat permainan. Jakarta : PT.Grasindo
Atabik, A. (2018). Pendidikan Dan Pengembangan Potensi Anak Usia Dini. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 2(1), 149.
Azhari Ajimufti & Andarini Asri. (2011). Jurus Kilat Jago Main Angklung Untuk pemula & Profesional. Bekasi-Jawa Barat: Laskar Aksara
Gardner, Howard. (2013). Multiple Intelegences, Kecerdasan Majemuk (Terjemahan). Alih Bahasa: Sindoro, Alexander. Interaksasa. Jakarta
Graha, G.K. (2020). Kenali Minatdan Bakat Anak Sejak Dini. BP PAUDDan DIKMAS D.I. Yogyakrta.
Husnuzziadatul khairi. (2018). Karakteristik perkembangan anak usia dini 0-6 tahun. Jurnal warna. Vol.2, no.2 Desember 2018.
Kadek Suarca,DKK, 2005. Kecerdasan Majemuk Pada Anak. Sari Pediatri. Vol. 7. No. 2
Khairiyah Husain Thaha, Ibu Ideal: Peranannya dalam mendidik dan Membangun Potensi Anak, Surabaya: Risalah Gusti, 2009.
Munif Chatib, Sekolahnya Manusia, (Bandung: PT. Mizan Pustaka, 2014), hal. 93
Niken TF Alimah dkk, Bunda Sayang: 12 Ilmu Dasar Mendidik Anak, Jakarta: Gazza Media, 2012.
Ratna Wulan, Mengasah Kecerdasan Pada Anak, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011.
Wayan Nurkancana, Evaluasi Pendidikan (Surabaya: Usaha Nasional, 1986), hal. 204
Wiro Astuty, pengaruh kegiatan bernyanyi terhadap kecerdasan musikal anak. Magelang, 2014 hal 24-25
WJS. Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia (Jakarta, Balai Pustaka, 1999), hlm. 78.
Yuliani Nurani Sujiono dan Bambang Sujiono, Bermain Kreatif Berbasis Kecerdasan Jamak, (Indonesia: PT Indeks, 2010), hal. 55.