Login

ANALISIS ISI NASKAH BERITA SISWA JURUSAN PRODUKSI SIARAN PERTELEVISIAN SMK NEGERI 5 PALEMBANG

Vol. 2 No. 01 (2023): JURNAL MULTIDISIPLINER KAPALAMADA:

Junia Astuti (1), Nuraida Nuraida (2), Candra Darmawan (3)

(1) Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
(2) Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
(3) Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
Fulltext View | Download

Abstract:

Media massa merupakan media yang mampu memberikan penyebaran arus informasi secara luas dan cepat. Pendidikan menengah kejuruan merupakan sekolah yang mengutamakan pengembangan kemampuan siswa untuk dapat memiliki kemampuan pada jenis pekerjaan tertentu seperti seorang jurnalis, pembacara berita (Newsanchor), sutradara, dan kameramen, lulusan jurusan ini diharapkan dapat memiliki kemampuan untuk membuat media massa yang berkualitas. Rumusan masalah penelitian ini yaitu bagaimana kemampuan menulis naskah berita siswa jurusan Produksi siaran pertelevisian (PSPT) SMK Negeri 5 Palembang dan upaya yang dilakukan sekolah untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa, sedangkan tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan siswa kelas XI PSPT SMK Negeri 5 Palembang dalam menulis naskah berita dan untuk mengetahui upaya yang dilakukan sekolah dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis naskah berita. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskritif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, sumber data penelitian ini yaitu siswa kelas XI jurusan PSPT, guru komunikasi massa dan ketua jurusan. Teknik analisis data menggunakan analisis isi (content analysis) menggunakan teori Holsti. Adapun hasil penelitian ini yaitu siswa telah dapat  membuat naskah berita,  sesuai dengan teknik  penulisan naskah berita, untuk jenis berita yang dibuat siswa adalah jenis berita laporan lansung mengenai suatu peristiwa  (straight news) lalu untuk upaya pengembangan yang dilakukan pihak sekolah yaitu pertama menyiapkan tenaga pendidik yang sesuai dengan kebutuhan jurusan, kedua dengan memberikan fasilitas internet yang memadai, ketiga penyedian ruangan (laboratorium dan bioskop sekolah), keempat difasilitasi untuk mengikuti berbagai perlombaan, dan kelima membentuk ekstrakulikuler jurnalistik sebagai wadah untuk mengembangkan bakat dan minat siswa, keenam ruangan perpustakaan yang tersedia berbagai jenis literasi.

References

Adipura, Wisnu Marta. 2008. Metodologi Riset Komunikasi: Panduan Untuk Melakukan Penelitian Komunikasi. Jogyakarta: Balai Kajian dan Pengambangan Informasi Yogyakarta dan Pusat Kajian Media dan Budaya Populer.

Eriyanto, 2011, Analisis Isi Pengantar Metodologi Untuk Penelitian Ilmu Komunikasi dan Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya, Jakarta: Kencana Perdana Media Group

HN. Rna, Hadi Soewito. 1985. Soewardi Soerjananingrat Dalam Pengasiangan, Jakarta: Balai Pustaka.

Juwito, 2008. Menulis Berita Dan Feature’S. Unesa University Press.

Moleong, J. 2018. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Prasetyo, Ade Putranto. 2020. Manajemen Media Massa, Konsep Dasar. Pengelolaan dan Etika Profesi: Yogyakarta: Pustaka Baru Press.

Qorib, Fathul. 2018. Teknik Repotase Dan Penulisan Berita (Malang: Intrans Publishing.

Romli, Asep Syamsul. 2020. Jurnalistik Online Panduan Mengelola Media Online. Bandung: Penerbit Nuansa Cendekia.

Severin, Wener J, James W. Tankard, Jr. 2011. Teori Komunikasi Sejarah, Metode, dan Terapan di Dalam Media Massa Edisi Kelima: Kencana Prenadamedia Group.

Sugiyono. 2005. Memahami Penelitian. Bandung: CV Alfabeta.

Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kualitatif, Kualitatif R&D. Bandung: Alfabeta.

Sumadiria, As Haris. 2005. Jurnalistik Indonesia Menulis Brita dan Feature Panduan Praktis Jurnalis Profesional. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

Wiryopranto, Suhartono. Nina Herlina. Djoko Marihandono dkk. Perjuangan Ki Hajar Dewantara Dari Politik Ke Pendidikan, Museum Kebangkian Nasional Direktorat Jenderal Kebudayaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Skripsi

Pratama. Bobby. 2020. Analisis Isi Script Budaya Lokal Pada Program RRI Pro 4 88, 4 FM, Skirpsi Sarjana. Jurusan Jurnalistik. Univesitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang.

Jurnal

Arafat, Gusti Yasser. 2018. Membongkar Isi Pesan Media Dengan Content Analysis. Jurnal Alhadharah Vo. 17 No.13.

Firdaus, Nuraeni, David Stiadi, Asep. 2019. Analisis Struktur Teks Berita Pada Siswa VIII SMP Negeri 2 Warungkiara Tahun 2017/2018. Jurnal ADHUM Vol. IX No. 1.

Karisna, Deksen. 2020. AnalisisUnsur-Unsur Kelengkapan Berita Dalam Teks Berita Siswa MTS. Muhammdaiyah Lebung Itam. Jurnal Wahana Didaktika Vo. 8 No. 1.

Pratiwi, Ni Wayan Eviyanti Siska. 2018. Kemampuan Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 1 Toure Dalam Media Menulis Teks Berita. Jurnal Bahasa dan Satra Vol 3 No. 4

Rani Ni, Lu Ratih Maha. 2013. Persepsi Jurnalis dan Praktis Humas Terhadap Nilai Berita. Jurnal Komunikasi Vo. 10 No. 1

Santi Ni, Komang Widya, Wayan Wendra, Gede Nurjaya. 2007. Analisis Komponen Teks Berita Karya Siswa Kelas VIII SMP Negerti Satu Atap 1 Tejakula. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Satra Indonesia.

Arsip

Arsip Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Palembang, Profil SMK Negeri 5 Palembang.

Arsip Tata Usaha Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Palembang, Struktur

Organisasi