Ahmad Daholu (1), Rusdin Rusdin (2), I Kadek Ariyawan (3)
This study aims to analyze the effect of work facilities and workload on teacher performance at SMP Negeri 4 Baubau City. The research employs a multiple linear regression analysis approach. The population consists of all teachers at SMP Negeri 4 Baubau City, totaling 63 teachers, and a saturated sampling technique was used, in which all population members were included as research samples. Data were collected through observation, questionnaires, and documentation. The results of the study indicate that work facilities have a significant effect on teacher performance, as shown by a t-value of 6.543, which is greater than the t-table value of 1.670, with a significance level of 0.000 (< 0.05). Furthermore, workload also significantly affects teacher performance, with a t-value of 7.026 and a significance level of 0.000. Simultaneously, work facilities and workload have a significant influence on teacher performance, as indicated by an F-value of 50.491, which exceeds the F-table value of 3.15, with a significance level below 0.05. Therefore, it can be concluded that both variables significantly influence teacher performance.
Alpij, A. R., Harjadi, D., & D. D. (2023). PENGARUH KOMPETENSI, BEBAN KERJA, DAN FASILITAS KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA SEKecamatan DUKUPUNTANG DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI MODERASI. Entrepreneur: Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan, 4(3), 8–26.
Ambarwati, A., Rohman, S. N., & Diana, L. S. (2023). PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT KARUNIA ULTIMA KEMASAN JATIKALEN NGANJUK. Jurnal Penelitian Mahasiswa, 2(4), 27.
Arikunto, S. (2019). PROSEDUR PENELITIAN: SUATU PENDEKATAN PRAKTIK. Jakarta: Rineka Cipta.
Basir, Z. P., Chalid, L., & Aziz, N. (2021). PENGARUH PENDIDIKAN, FASILITAS KERJA, DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA GURU PADA SMA NEGERI 12 MAKASSAR. Paradoks: Jurnal Ilmu Ekonomi, 4(4).
Egi Iriani Krisdianti Ningrum, & Sobandi, A. (2021). ANALISIS FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN KINERJA GURU. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 6(2), 226.
Eka, D., Dewi, C., Tanjua, A. L., Puspasari, N., & Nugraha, H. (2024). KINERJA GURU DAN PERMASALAHANNYA. Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan, 3(4), 61–71.
Fayza Cahya Eka Putri, & R. F. (2025). PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT KLIP PLASTIK INDONESIA KOTA TANGERANG. Journal of Research and Publication Innovation, 3(1), 1191–1203.
Fitria, A. S., & Limgiani, L. (2024). PENGARUH BEBAN KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU (LITERATURE REVIEW). Journal of Student Research (JSR), 2(4), 141–155.
Hasanah, N. I., Chusniyah, A., & Ibrahim, R. (2024). ANALISIS BEBAN KERJA GURU: STUDI KASUS MI AL ISLAM NGEMPLAK BOYOLALI. Inovatif: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan, 10(1), 58–67.
Hidayat, R., & Anwar, S. A. (2024). MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA (STUDI KASUS: SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH QURROTA A’YUN). J-Staf: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah, 1(2), 387–396.
Imron, I. (2019). ANALISA PENGARUH KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN MENGGUNAKAN METODE KUANTITATIF PADA CV MEUBELE BERKAH TANGERANG. Indonesian Journal on Software Engineering (IJSE), 5(1), 19–28.
Indriawati, P., Maulida, N., Erni, D. N., & Putri, W. H. (2022). KINERJA GURU DALAM MUTU PENDIDIKAN DI SMAN 02 BALIKPAPAN. Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran (JPPP), 3(3), 204–215.
Kurniawan, A., Nurhakim, L., & Hidayat, S. (2024). PENGARUH FASILITAS KERJA DAN BEBAN KERJA TERHADAP KINERJA DOSEN (STUDI KASUS: UNIVERSITAS ISLAM SYEKH-YUSUF). Literasi, 15, 314–320.
Marinu, W. (2023). PENDEKATAN PENELITIAN PENDIDIKAN: METODE PENELITIAN KUALITATIF, KUANTITATIF, DAN MIXED METHOD. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 3.
Muhajirin, Risnita, & Asrulla. (2024). PENDEKATAN PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF SERTA TAHAPAN PENELITIAN. Journal Genta Mulia, 15(1), 82–92.
Nofritar, N., & Syafrin, I. (2024). PENGARUH BEBAN KERJA, DISIPLIN KERJA, DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMA NEGERI 3 KOTA SOLOK. Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE), 1(2), 382–388.
Syahputri, A. Z., Fallenia, F. D., & Syafitri, R. (2023). KERANGKA BERPIKIR PENELITIAN KUANTITATIF. Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, 2(1), 160–166.
Vanchapo, A. R. (2022). BEBAN KERJA DAN STRES KERJA. CV Penerbit Qiara Media.