Anggi Sirka Rinta (1), Merliya Merliya (2), Putri Farah Salsabila (3), Nurjannah Nurjannah (4), Yecha Febrienitha Putri (5)
Topik kajian pada artikel kali ini yaitu mengenai Kelas Pertemuan Orangtua (KPO) dan Keterlibatan Orangtua dalam kelompok/Kelas Anak (KOK). Yang dimana KPO adalah wadah komunikasi bagi orang tua untuk saling berbagai informasi dan pengetahuan tentang pelaksanaan pendidikan anak 0-6 tahun di rumah. Kemudian definisi KOK adalah kegiatan melibatkan orang tua untuk membantu pendidikan dalam proses pembelajaran di kelompok/kelas anaknya. Yang dimana dari definisi yang sudah dijelaskan keduanya ini termasuk kedalam program Parenting, Parenting merupakan pola pengasuhan orang tau terhadap anak mereka. Yang dimaksud dengan program Parenting merupakan program parenting merupakan suatu bentuk kegiatan pendidikan non formal yang dilakukan untuk menyelenggarakan kegiatan-kegiatan pengasuhan dan pendidikan anak antara di PAUD dan di rumah.
Soemarti Patmonodewo (2008). Pendidikan Anak Prasekolah. Jakarta: Rineka Cipta
Mukhtar Latif, dkk (2013). Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Peranda MediaGroup
Zakiah Daradjat. Ilmu Pendidikan Islam, Bumi Aksara, Jakarta, Cet. X, 2012
Mukhtar Latief, dkk, Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini : Teori dan aplikasi, 262.
Eriska Selvia, & Fuaddilah Ali Sofyan. (2022). Pendidikan Nilai Karakter Pada Anak Usia Dinidalamfilmanimasi Bing Bunny Episode “Kekacauan”. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(02 Juni), 157–166. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/ Kapalamada/article/view/167