Ekka Zahra Puspita Dewi (1), Darmanto Darmanto (2), Anugrah Adi Muliawan (3), Ida Suri Wulandari (4), Yeny Septi Nengrum (5), Moh Alfian Raditya Pradana (6)
Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan minat masyarakat Indonesia terhadap peluang studi lanjut di Korea Selatan melalui kegiatan sosialisasi berbasis edukasi daring. Kegiatan ini dilaksanakan melalui kolaborasi internasional antara Universitas Madani Indonesia, Chunnam Techno University, dan Sejong Korean Academy Yogyakarta. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi mengenai sistem pendidikan tinggi di Korea Selatan, jalur pendaftaran, beasiswa, persiapan bahasa, serta sesi diskusi interaktif bersama peserta. Kegiatan dilakukan dalam bentuk webinar yang diikuti oleh masyarakat umum, pelajar, dan calon mahasiswa yang berminat melanjutkan studi ke luar negeri. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai prosedur studi lanjut, pilihan program, serta motivasi untuk melanjutkan pendidikan ke Korea Selatan. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengabdian berbasis kolaborasi internasional dalam memperluas akses informasi pendidikan global bagi masyarakat.
Altbach, P. G., & Knight, J. (2007). THE INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION: MOTIVATIONS AND REALITIES. Journal of Studies in International Education, 11, 290-305. https://doi.org/10.1177/1028315307303542
Anton, A., Nadia, T. A. Y., Violina, N. L., Putri, M. K. J., & Ariandi, H. (2024). PENDIDIKAN GLOBAL PERSPEKTIF: ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI, TRANSPORTASI, DAN KOMUNIKASI. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(9), 5112-5123. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/1422
Darmanto, D., Cahyo, E. N., Nengrum, Y. S., & Adefiannisa, F. J. (2025). LINGUISTIC DIPLOMACY: THE ROLE OF KOREAN LANGUAGE IN INDONESIA–SOUTH KOREA RELATIONS. Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 4(03), 401-419. https://doi.org/10.62668/bharasumba.v4i03.1682
Darmanto, D., Dewi, E. Z. P., Muliawan, A. A., Hakim, L., Kristanto, N., Wulandari, R., ... & Nengrum, Y. S. (2025). PROMOTING EMPLOYMENT OPPORTUNITIES IN SOUTH KOREA AT SMK TELEKOMUNIKASI BRAWIJAYA BLITAR. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka, 4(04), 444-454. https://doi.org/10.62668/sabangka.v4i04.1674
Cahyo, E. N., Darmanto, D., Muliawan, A. A., Maulidita, S. Z., & Masruroh, S. (2025). EXPLORING QUALITATIVE DESCRIPTIVE METHODS IN KOREAN LINGUISTIC STUDIES. Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature, 5(2), 171-184. https://doi.org/10.54012/jcell.v5i2.619
Izzulhaq, M. H., Darmanto, D., & Adefiannisa, F. J. (2025). ASSESSING STUDENT SATISFACTION WITH THE KOREAN LANGUAGE PROGRAM AT SEJONG KOREAN ACADEMY OF YOGYAKARTA. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia (JIM-ID), 4(8), 838-851. https://ejournal.seaninstitute.or.id/index.php/esaprom/article/view/7218
Maulidita, S. Z., Darmanto, D., & Nilma, W. L. (2024). EXPLORING THE ROLE OF MEDIA IN REMOTE ACCULTURATION OF THE KOREAN WAVE IN INDONESIA. Asia-pacific Journal of Convergent Research Interchange (APJCRI), 10(2), 449-459. http://doi.org/10.47116/apjcri.2024.02.35
Means, B., Toyama, Y., Murphy, R., & Baki, M. (2014). THE EFFECTIVENESS OF ONLINE AND BLENDED LEARNING. Teachers College Record. https://www.sri.com/wp-content/uploads/2021/12/effectiveness_of_online_and_blended_learning.pdf
Samhaji, S., & Anggara, F. D. (2025). ANALISIS IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMERATAAN AKSES PENDIDIKAN PADA DAERAH TERTINGGAL INDONESIA. Journal of Governance and Policy Innovation, 5(2), 99-112. https://doi.org/10.51577/jgpi.v5i2.839
Sari, W. (2024). PENGARUH GLOBAL KOREA SCHOLARSHIP SEBAGAI DIPLOMASI PENDIDIKAN KOREA SELATAN TERHADAP PENINGKATAN HUBUNGAN KOREA SELATAN-INDONESIA TAHUN 2018-2022 [Doctoral dissertation, Universitas Hasanuddin Makassar]. https://repository.unhas.ac.id/id/eprint/38363/