Reka Nurfadilah (1), Ahmad Zamhari (2), Rizkia Anisah Nurjannah (3), Reva Nurania (4)
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi dalam perkembangan bisnis semakin pesat. Tentu saja, hal tersebut berdampak pada meningkatnya persaingan bisnis. Dalam pendidikan, pembelajaran kewirausahaan dimasukkan dalam kurikulum. Khusus di FKIP PGRI PALEMBANG, mata kuliah Kewirausahaan sudah diterapkan di setiap program studi. Namun demikian, luaran yang diperoleh belum mengarah pada peningkatan kemampuan dalam berwirausaha. Tujuan penelitian ini adalah memanfaatkan perkembangan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran pada mata kuliah kewirausahaan. Sampel yang digunakan terdiri dari 50 mahasiswa yang menempuh mata kuliah Kewirausahaan di FKIP PGRI PALEMBANG. Pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan ada 8 karakter yang berpengaruh terhadap kemampuan technopreneur yang dikaji. Karakter wirausaha tersebut meliputi optimalisasi teknologi dan informasi, implementasi keilmuan, percaya diri, berorientasi hasil, pengambilan resiko, kepemimpinan, orisinalitas produk, dan berorientasi masa depan. Rata-rata penilaian terhadap kompetensi karakter memiliki nilai sebesar 80 (dalam kategori baik). Pada penelitian ini proses pembelajaran memanfaatkan e-learning dalam bentuk Moodle. E-learning ini merupakan program cms yang merubah konsep pembelajaran offline kedalam bentuk web. Dosen dapat memberikan materi pembelajaran dalam format apapun, diskusi, chating, dan tes secara online. Siswa lebih mudah mempelajari materi, menyelesaikan permasalahan, konsultasi, dan berkomunikasi dengan dosen kapan saja dan dimana saja. Proyek mahasiswa juga dapat dengan mudah dikontrol oleh dosen melalui aplikasi yang disediakan
Alfaruk, M. H. (2016). PENGARUH PEMANFAATAN SOSIAL MEDIA, MOTIVASI DAN PENGETAHUAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA EKONOMI DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO.
Gustina, Maria. (2022) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Diss. Universitas Negeri Jakarta, 2022.
Hanifati, K. (2017). PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN, KOMPETENSI SOSIAL DAN LINGKUNGAN BISNIS TERHADAP PERTUMBUHAN USAHA. Departemen Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro. Semarang.
Indoworo, H. E. (2016). MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA MELALUI PERAN SOSIAL MEDIA. Jurnal Informatika UPGRIS. Volume 2 Nomor 1. FPIPSKR Universitas PGRI Semarang.
Maman Suryaman. (2013) MINAT BERIWAUSAHA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG. Skripsi. Tidak diterbitkan. UNNES. Diambil dari http://www.pustakaskripsi.com/o wnload.php?file=1856.
Prasetio, Tio. (2020) "ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL, MOTIVASI INTRINSIK, DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA." Jurnal Serasi 18.1: 35-46.
Saryanto. (2008) HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DAN MINAT BERWIRAUSAHA TERHADAP KESIAPAN KERJA SMK N 1 CANGKRINGAN. Skripsi. Tidak diterbitkan. UNY.
Rahayu, E. S., & Laela, S. (2018) PENGARUH MINAT BERWIRAUSAHA DAN PENGGUNAAN SOSIAL MEDIA TERHADAP KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA. Jurnal Pengembangan Wiraswasta, 20(3), 203-216.
Tangkeallo, Dian Intan, and Randi Tangdialla. (2021) "ANALISIS PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UKI TORAJA." JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan 4.1 : 74-79.
Zainuddin. S & Sandi Pasakpangan, (2015) “PENGARUH SISTEM BAGI HASIL DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHAAN MAHASISWA IAIN PALOPO”, Jurnal Muamalah, Vol. 5, No. 1.